打造智能人才平臺(tái) 助力“中國(guó)智造” —— 文章正文2015-12-02

　　“比賽不是目的，冠軍不是終點(diǎn)。”獲獎(jiǎng)歸來的90后技工曹彥文日前對(duì)記者有些靦腆地說。
　　
　　在前不久結(jié)束的第五屆全國(guó)職工職業(yè)技能大賽加工中心操作工決賽中，22歲的曹彥文斬獲冠軍，讓中國(guó)航天科工二院283廠倍感欣喜，這距離他正式入廠工作僅有兩個(gè)月時(shí)間。根據(jù)大賽相關(guān)規(guī)定，曹彥文將獲得由人社部授予的“全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào)，同時(shí)，作為擬授予全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌暮蜻x者，名單正在公示中。這意味著，283廠的“全國(guó)技術(shù)能手”人數(shù)將增至27人。
　　
　　資料顯示，我國(guó)技能勞動(dòng)者僅占就業(yè)人員的20%，高技能人才數(shù)量不足5%。“技能人才的素質(zhì)、規(guī)模、結(jié)構(gòu)難以滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，技能人才斷檔現(xiàn)象嚴(yán)重，供需矛盾突出。”人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民曾指出，我國(guó)技能人才還存在培養(yǎng)投入不足，培養(yǎng)能力薄弱，技能人才發(fā)展渠道窄、待遇偏低、地位不高等問題?！　?br />
圖片來自百度圖片
 　　283廠技術(shù)工人數(shù)量占中國(guó)航天科工二院技工人數(shù)的5%，而高技能人才數(shù)量卻占了二院高技能人才總數(shù)的20%；該廠現(xiàn)有“全國(guó)技術(shù)能手”26人，占二院“全國(guó)技術(shù)能手”總數(shù)的60%——高技能人才集聚的背后，人才選拔、人才培養(yǎng)和晉升激勵(lì)機(jī)制相互作用，共同形成青年技工成長(zhǎng)成才的良性土壤,為“中國(guó)智造”搭建起技能人才高地。
　　
　　選進(jìn)“好樹苗”
　　
　　據(jù)媒體報(bào)道，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷轉(zhuǎn)型升級(jí)，對(duì)技術(shù)技能型人才的需求缺口將達(dá)到2200萬～3000萬人。技能人才作為實(shí)現(xiàn)從“中國(guó)制造”向“中國(guó)智造”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵因素，其選用與引進(jìn)至關(guān)重要。
　　
　　283廠將技能人才引進(jìn)大致分為一般技能人才、高級(jí)技能人才以及應(yīng)屆大學(xué)生3個(gè)層次。
　　
　　該廠人力資源處副處長(zhǎng)徐東向記者介紹說，普通技工主要采用校企合作的訂單化培養(yǎng)模式，讓學(xué)員在崗前實(shí)習(xí)階段就逐步熟悉企業(yè)文化和航天產(chǎn)品加工的特點(diǎn)。高端技能人才引進(jìn)主要依靠社會(huì)招聘以及院校“明星學(xué)員”推薦。“我們會(huì)直接對(duì)接各級(jí)各類職業(yè)技能競(jìng)賽，將招聘前置在比賽現(xiàn)場(chǎng)，此外也會(huì)讓重點(diǎn)職業(yè)院校推薦在技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的‘明星學(xué)員’。”徐東告訴記者，“新晉冠軍”曹彥文就是因?yàn)樵?014年六部委舉行的職業(yè)技能大賽上表現(xiàn)優(yōu)異被“挖”來的。事實(shí)上，曹彥文此前就讀的學(xué)校，已向283廠輸送了6名“全國(guó)技術(shù)能手”，2名全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。
　　
　　“航天裝配是柔性加工，系統(tǒng)的學(xué)歷教育能夠提高對(duì)裝配的理解層次。”徐東告訴記者，近兩年開始，283廠嘗試從全國(guó)重點(diǎn)高校招聘本科生做“現(xiàn)場(chǎng)工程師”。一車間銑工一班班組長(zhǎng)何海龍進(jìn)一步解釋說，“現(xiàn)場(chǎng)工程師”能夠在負(fù)責(zé)實(shí)際操作的技能人員與負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)工藝方案的工藝人員之間充當(dāng)橋梁紐帶，有利于技能人員和工藝人員相互拓寬眼界，這樣“技工不單單是懂一項(xiàng)技能，而是對(duì)產(chǎn)品的整個(gè)生命周期有了全面掌控，而工藝人員則有可能找到工藝實(shí)現(xiàn)的多種方法，為創(chuàng)造創(chuàng)新打下基礎(chǔ)”。
　　
　　人才帶人才
　　
　　在283廠的車間里，總能聽見“師傅”的稱謂，簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，濃縮了幾代技術(shù)工人的成長(zhǎng)記憶和對(duì)一個(gè)群體的敬意。
　　
　　“我1982年入廠，那時(shí)師傅44歲，比我父親小一歲。”朱鵬博對(duì)于自己和師傅之間的很多細(xì)節(jié)記憶猶新。在他的印象中，師徒間的關(guān)系就像是父子，“師傅不僅傳授技藝，而且關(guān)心我的生活”。當(dāng)年還是學(xué)徒工的朱鵬博每天都會(huì)早早到車間給所有的師傅沏好茶，這一頗具儀式感的日常小事，飽含著他對(duì)師傅們的由衷尊敬。
　　
　　11年后，33歲的朱鵬博已是二院最年輕的數(shù)控特級(jí)技師、“全國(guó)技術(shù)能手”，而他的徒弟劉利利也于2014年獲得“全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào)。在283廠，每名新入職的技工都會(huì)有一位師傅，“導(dǎo)師帶徒”的機(jī)制代際傳承，形成了“比學(xué)趕幫超”的師徒文化。該廠27名“全國(guó)技術(shù)能手”中，師徒關(guān)系的有12位。不過，隨著技工隊(duì)伍的日益年輕化，“父子”般的師徒關(guān)系已經(jīng)變得更像“兄弟”了。
　　
　　“他們既是競(jìng)賽文化的受益者，也是競(jìng)賽文化的傳承人。”283廠一車間主任鄧曉旭告訴記者，該廠將技能競(jìng)賽與日?？蒲猩a(chǎn)相結(jié)合，以競(jìng)賽促成長(zhǎng)的技能人才培養(yǎng)模式讓班組建設(shè)具有了獨(dú)特的文化基因，形成了“人才帶人才”的集聚效應(yīng)。馬景來、曹彥生、冀曉淵、陳德隆、劉家成、楊國(guó)強(qiáng)，6位“全國(guó)技術(shù)能手”都來自馬景來班組；朱鵬博、常曉飛、劉利利3位“全國(guó)技術(shù)能手”均出自銑工一班。
　　
　　記者采訪的當(dāng)天，正趕上馬景來師傅退休，車間特意為他舉辦了一個(gè)儀式。這一天，這位奮戰(zhàn)在航天科研生產(chǎn)一線的“老兵”，將自己手中技藝傳承的接力棒交出，以他名字命名的“馬景來創(chuàng)新工作室”，如今已成為283廠機(jī)械加工技能人才的培養(yǎng)平臺(tái)。他說，“師傅”的頭銜為自己的職業(yè)生涯做了最好的注解。
　　
　　“引進(jìn)來”，留得住
　　
　　技能人才不僅要能“引進(jìn)來”，更要能夠“留得住”，這依賴于技能人才職業(yè)發(fā)展通道的暢通與職業(yè)待遇的保障。
　　
　　283廠為技能工人制定了“一條線”式的縱向崗位層級(jí)成長(zhǎng)路徑——學(xué)徒工、初級(jí)工、中級(jí)工、助理技師、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師、特級(jí)技師、二院首席技師、集團(tuán)公司級(jí)首席技師、集團(tuán)公司級(jí)技能大師，從低到高共11個(gè)層級(jí)。隨著越來越多的技能人員在技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，職業(yè)發(fā)展周期被大大縮短。原本從初級(jí)工到技師的正常晉職過程需要12年，通過競(jìng)賽和技能鑒定，很多人在25歲～30歲就已經(jīng)晉升為技師。
　　
　　不過，對(duì)于技能競(jìng)賽在青年技工成長(zhǎng)中的“加速”作用，283廠有著清醒的認(rèn)識(shí)。“技能人才培養(yǎng)是系統(tǒng)工程，不能揠苗助長(zhǎng)。”徐東指出，技能競(jìng)賽與實(shí)際生產(chǎn)是兩碼事，“比賽打得好不代表在崗位上就是出色員工”，通過技能競(jìng)賽脫穎而出的青年技工，仍然需要做技能沉淀與經(jīng)驗(yàn)累積，其后續(xù)培養(yǎng)與使用應(yīng)有長(zhǎng)期規(guī)劃。同時(shí)，為了兼顧非競(jìng)賽型技能工人的職業(yè)發(fā)展，283廠特別設(shè)有“工人技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)”，每?jī)赡暝u(píng)選一次，以鼓勵(lì)經(jīng)驗(yàn)豐富的技能工人進(jìn)行科研積累和成果轉(zhuǎn)化，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)也是技工職業(yè)等級(jí)評(píng)定和技能職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)。
　　
　　從一線技能人員轉(zhuǎn)戰(zhàn)工藝技術(shù)崗位，再到擔(dān)任管理崗位的行政副職，曹彥文的哥哥曹彥生在10年間實(shí)現(xiàn)了職業(yè)生涯的華麗轉(zhuǎn)身，成為283廠打通高技能人才、工藝人員和管理人員間橫向交流通道的范例。23歲時(shí)，曹彥生就憑借參加技能競(jìng)賽成為高級(jí)技師，后來他轉(zhuǎn)崗工藝設(shè)計(jì)，成為機(jī)械加工車間副主任工藝師，并在工藝信息化建設(shè)方面做出了很多探索，2015年，他被任命為行政副職，成功上演了從技能人員向管理人員的職場(chǎng)轉(zhuǎn)向。
　　
　　除了確保技能人才晉升通道在縱向成長(zhǎng)與橫向交流上的雙向暢通，283廠還設(shè)立了以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的薪酬評(píng)價(jià)體系，并特別向高技能人才傾斜。不僅工人的技能職務(wù)、職稱是影響崗位系數(shù)工資的重要單元，而且高級(jí)技能人才可獲得每月幾百、甚至上千元的“核心骨干人才津貼”。據(jù)徐東介紹，因能力水平和業(yè)績(jī)差異造成的月薪差距較大。 （來源：中工網(wǎng)）